廣東省結構化面試試題

時間:2018-04-02 面試試題 我要投稿

  結構化面試實際上也是考生和考官面對面作的交流,所以在回答考官問題時,怎樣將話說的得體非常關鍵。如下是中國人才給大家整理的,希望對大家有所作用。

  自我認知類

  1、你的座右銘是什么?

  2、你覺得作為一個 XX(學科)老師需要的基本素質有哪些?

  3、教師要耐得住寂寞、清貧,教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業?

  4、參加教師招考進入教師隊伍你的動機是什么?

  5、你最尊敬的教育家是誰?為什么?

  6、即將要走上講臺的你,自我感覺對教師這一職業,最大的優勢和最大的不足分別是什么?

  7、請你做一個簡短的自我介紹。

  9、在實際工作中,我們經常會遇到自上而下方方面面的壓力,你如何應對這些壓力?

  10、平時喜歡看的書籍和雜志有哪些?

  11、每個人都有自己的優點和缺點,你如何在實際的工作中做到揚長避短?

  13、上海北郊學校校長鄭杰說:“教師職業讓我的靈魂安寧,我從職業給我帶來的安寧中嘗到幸福”,請你說說教師職業的“安寧”來自何處?

  14、大學生小李,6 月份分別接到研究生、公務員、公辦教師錄取通知書。但是在“三喜臨門”給他帶來了煩惱:選擇哪個工作好呢。假如你是小李,怎么辦?

  15、為什么要選擇當農村教師?

  16、談談對教師職業的看法。

  應急應變類

  1、你組織學生一次戶外活動,有個學生突然中暑,你怎么處理?

  1)鎮定 2)中暑處理 (分類情況) 3)事后反思

  2、市里某所學校里突然爆發流感,作為一所學校的校長,你會采取哪些措施?

  1)穩定情緒(保證教學維持) 2)分情況討論措施,分別對患病學生,或者未患病的

  學生(輕度、嚴重) 3)反思:原因與方法

  3、有一天,你上課的時候,學生向你提出里一個你也不知道的怎么解答的問題,你準備怎么辦?

  1)表態:老師不是全面的

  2)問題是否密切

  3)增加知識儲備,請教其他專業老師

  4、假如你在公開課上播放一個幻燈片,結果播放時發現播放的碟片壞了,請問你該如何處理?

  1)公開課重要,情緒鎮定 2)保證課堂的順利進行,不能中斷。碟片有沒有新的,若有,讓學生拿過來。若沒有,我會進行課程的繼續進行,課后可到老師這里進行觀看 3)以后別太依賴硬件;進行知識的備份

  5、假如你正在上課,突然發現有學生在傳小紙條,你會怎么處理?

  6、假如你正在講課,突然兩位同學在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?

  1)制止行為,穩定全班情緒,讓學生回到原位。

  2)是否受傷,課堂繼續進行。

  3)課后了解情況,并且把情況告訴班主任。

  4)給同學們宣揚和平相處。

  7、如果有學生在課堂上故意刁難,你該如何應對?

  1)課堂紀律,心態平和

  2)刁難處理,避免沖突,課后處理。對學生進行溝通

  3)課后反思自己,多了解學生各種情況,課程設置更加科學

  8、如果學生當面指責你,你會如何處理?

  1)心態平和,鎮定情緒

  2)指責是否有道理,若有道理,承認。若無道理,保持課堂紀律,課后溝通。

  3)以后反思,多跟學生溝通交流,拉近距離。

  9、你下班在路上,走在你前面的兩個學生正在談論說你的課教的不好,你該怎么辦?

  10、教師節就要到了,一位教師設計了這樣一次語文實踐活動,讓學生自己動手為學校的教師制作賀卡,并讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時,一位同學提出做賀卡是不環保的行為。如果你是那位教師,你會怎樣處理這一“突發事件”?

  11、校車安全演習,車上的小孩子以為真的出了安全事故,不停的哭喊,還用逃生錘弄碎了玻璃,圍觀的群眾也以為發生了安全事故,紛紛議論,你是這次演習的負責人,該如何處理?

  12、上課鈴響了,你走進教室了,班是還是一團糟。這時你怎么辦?

  13、你是幼兒園教師,帶學生春游時,發現有一個孩子不見了,該怎么辦?

  14、你在上化學課,做實驗時,酒精突然著火了,你該怎么辦?

  15、當你上課時發現你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花,你會怎么辦?

  人際溝通類

  1、你的一個很好的教學改革方案,不僅沒得到校長的采納,反而說你異想天開,你怎么辦?

  2、新到工作崗位,其他同事不理睬你,你怎么辦?

  3、一習慣很不好的學生偷了同學 300元錢,偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架,說是學校沒有教育好她的孩子,你應該怎么處理?

  4、學生李某比較調皮,經常惹是生非,對他的教育,家長也不大配合,你準備怎么辦?

  5、有家長到學校找到了校長投訴你,認為你教的不好,你怎么辦?

  6、因為你說錯話得罪了一個老師,他總刁難你,不教你業務知識還經常批評你,怎么辦?

  7、一個班級,有好的班風、學風很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任,你準備怎么團結班級課任教師?

  8、你做了一件好事,不僅沒有得到周圍人的理解,反而還受到一些人的冷嘲熱諷,這時你怎么辦? 9、你的一個同事上班期間出去辦了點私事,很快就回來了,沒和領導請假,領導知道后批評了她,她一賭氣不好好工作,每天很懈怠,作為她的好朋友你怎么辦?

  10、你用什么辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你?

  11、近幾年來,“留守學生”越來越引起人們的關注。由于家庭教育缺失,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監護缺乏,使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現了諸多問題,影響了他們的健康成長。作為班主任,你將如何對待本班的“留守學生”?

  12、教師如何處理與同事之間的關系?

  13、如何對待調皮搗蛋的學生?

  14、如何與不同類型的家長溝通?

  15、如何對待班里的“雙差生”?

  16、你想去進修學校進修,校長不同意,你會怎么做。

  計劃組織類

  1、如何組織好一次班會?

  2、如何組織好家長會?

  3、留守兒童問題凸顯,存在很多心理問題,如果你是婦聯部門的一個工作人員,請針對上述情況策劃活動,舉出三個主題。又問:以其中的一個主題為例,敘述實施中應注意的重點。

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