2016會計筆試經驗

時間:2017-09-13 筆試經驗 我要投稿

  小編給大家介紹2016會計筆試經驗,祝大家順利通過面試

2016會計筆試經驗

  2016會計筆試經驗(1)

  誤區一:輕“理論”,信“實踐

  典型表現:理論和實踐的差距是很大的、書本知識沒有用

  解析:大家注意,我對“理論”和“實踐”都加了引號,意思是這里的“理論”和“實踐”是指學習者意識里的“理論和實踐”,而不是真正意義上的“理論和實踐”。因為很多人把會計制度和準則當成理論了,把實際工作中的一些會計人員的操作當成實踐了。會計工作是一門政策性很強的工作,對從業人員的職業判斷能力要求很高,如果對制度和準則理解不透,就無法做出正確的判斷,而實際工作中現有財務人員的從業水平多數是有待提高的。重視實踐是對的,會計工作的對象是單位的經濟活動,這要求財務人員對經濟活動本身,也就是業務流程的每一個環節和細節都做到了如指掌,才會做出正確的核算和有效的監督。遺憾的是,很多人不知道“會計實踐”指的是什么,誤把把一些會計的現實做法當成會計實踐了,如果他們做的對了就對了,可做的錯了就是錯的了。“理論”和“實踐”差距大(注意:還是帶引號的)那是因為“實踐”是錯的,說書本知識沒有用是因為說這話的人沒學會,原因很簡單:會計知識中制度、準則部分占相當大的比重,怎么會沒用呢?專業概念理解不透,怎么能有職業判斷能力呢?

  根源:知其然不知其所以然

  提示:原理學透了,制度和準則把握準了,至于操作流程,告訴你你就會了,不可本末倒置的。

  結論:假設錯了(原點錯了),結果就是錯的。

  誤區二:重證書資格,輕實力

  典型表現:“你是會計注冊會計師嗎?”

  解析:毛澤東沒上過軍校,但他是位偉大的軍事家;朱元璋是放牛娃出身,可他的軍事才能卻那樣的杰出;就是時下陷入學歷門事件的唐駿,其才能誰能否認呢?時下的一些考試作為提高從業人員水平的指揮棒沒有問題,問題在于急功近利的人們,以取得資格證書為目標的觀念。應該說取得相應的資格證書,只是生活的一個新的起點而已,但絕對不是終點。

  根源:“學而優則仕”

  提示:1、一個人的專業水準高低與否,取決于他在專業領域里的預見性、前瞻性和執行力。

  2、我還是舊話重提:會計的工作對象是單位的經濟活動,會計工作的本質是管理活動,離開經濟活動本身、離開管理的本質去談會計,那是無本之末、無源之水。

  結論:目標錯了,業績肯定是有局限性的。

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